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        为了更好地了解在希腊的中国留学生疫情之下的学习生活,也为了能够更好地向大家展示最真实的情况,检讨我们就懒看看希腊的留学生活怎么样吧?

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        随着疫情的加重,希腊在去年11月初重启了封城措施,实施为期三个星期的封城。但我觉得这封城基本上跟没封没啥区别,人们依然该上街的上街。为什么封城了之后人们依然活动自如?原因很简单,大家发个短信报告一下就能出门了,这也导致了希腊,最起码雅典,疫情看起来没什么好转。

        学校的课也因此由每天早上面对面地上课变成了上网课。网课时间与平时上课的时间差不多,软件我们一般都是用Zoom,Skype或者Ciso Webex,说白了就是不同老师会选不同的软件来给我们上课,他们觉得哪个顺手就用哪个,每次上课的链接也不一样。

        众所周知,希腊的网还真是要多差有多差,差到上一次课可以断线7次,这当然是拜希腊多山的地形所赐,基站不好建设。因此,如果上网课,建议有钱的还是自己开热点(希腊流量巨贵),当然如果你的电话卡有什么活动之类的一个月无限流量,那也不妨开热点上课,因为如果与人合租,三四个人用一个WiFi,那你的用网体验会很差。

        希腊政府为了防疫采用了许多措施来减少市民出门的频率,其中比较特别的一条是:超市等场所禁卖耐用品。这一规定乍一听会觉得很奇怪,禁用耐用品怎么就能限制人们出门呢?再一想会觉得有它的道理,耐用品并不需要经常补充,实施禁售后购物者人群中会少了购买耐用品的这一群体,而他们也不会因为买不到而导致生活受重大影响。

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        雅典人对于封城这件事情似乎也不太在意,一周一次的市集依然人头涌涌,街上道路上依然川流不息。而在学习方面,大学实施线上授课,其实有好有坏。

        好处在于:起床开电脑进入链接,穿着睡衣边吃早餐边上课;遇到不懂的词语和术语可以立马打开google查资料,方便又快捷;老师在线投屏,板书在屏幕上清清楚楚,再也不需要因为看不见黑板的字或者看不清老师的ppt、视频等而无所适从;同学与老师间的交流方式更多样,活泼的同学可以开麦克风与老师在线对话,害羞的同学可以在右侧对话框用文字与老师交流,一堂课下来,大家几乎都可以用自己觉得舒服的方式发言。

但坏处在于:在全民网课的时期,希腊的网络明显支撑不住大量的用户,掉线是常有的事情;线上听课没有老师的注视,缺乏了紧张感,容易走神,听课听一半开始滑手机也是常有的事情。

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