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申请美国高中留学你知道美国学校的录取标准是什么吗?今天飞际留学专家就来为大家详细介绍下!

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1、学校成绩单。

无论是申请美国高中还是大学,成绩单都是最重要的。招生官不仅要看成绩单,还要看学生选择课程的难度,从而判断学生的学习准备程度。

但是美国学校在对待中国大陆的学生时,其实并没有得到太多的信息,最大的原因就是中国的成绩单太简单了。

首先,中国的成绩单没有详细的课程分类。例如,在数学课上,成绩单不分为代数和几何,而是一般数学。因此,招生官员无法理解学生从成绩单中学到了什么数学;第二,中文课程是统一的。学生在同一个城市或省份学习相同的课程。除了一些重点高中开设的竞赛班外,大多数人的课程都是一样的,所以没有困难;第三,学生提交的成绩单一般超过90分,招生官员无法区分分数的质量。

因此,美国寄宿学校将削弱中国大陆成绩单的权重,更加关注其他因素。如果学生在美国或其他国家有短期或长期的学习经验,海外成绩单通常会得到招生官员的认可,因为他们更可靠。

2、SSAT/TOEFL。

由于学生来自世界各地,学校和课程的安排种类繁多,很难有客观的可比性,因此标准化考试的作用是让招生官员进行基本的比较。

招生官看SSAT,重点是分析每个部分的百分比,而不是具体的分数。对于顶级寄宿高中,如PhilipsExeracacaemy,学校的平均分数是90%。

SSAT的写作部分没有分数,但招生官特别喜欢阅读学生的写作。一篇几百字的作文比一堆数字更具体、更生动,可以更直观地判断孩子的语言能力、性格和思想成熟度。

很多年前,对TOEFL的分数没有具体要求,很多学校都明确提出了100分作为基本条件。同时需要注意的是,听、说、读、写必须平衡,听、说、读、写必须平衡。另外两名招生官员得了20分。

3、录取面试。

面试有两种类型:校园面试和视频面试。面试在招生决定中占有很高的比例,特别是当美国学校面对中国学生时,面试将比成绩单甚至标准化考试更重要。

在面试过程中,招生官会从语言能力、观察学生:语言能力、性格特征和对学校的兴趣。

当然,语言能力首当其冲。国际学生的第一关是英语。通过培训,学生可以在短时间内在考试中获得高分,但如果他们不能顺利地进行面对面的交流,考试结果的说服力就会降低。在个性特征和对学校的兴趣背后是与学校的匹配程度。学生是否适合群居,是否对新事物感到好奇,是否能独立完成工作等等。这些问题只能通过面试才能发现。

4、推荐信。

推荐信对中国学生来说是最大的挑战。中国教师不习惯写关于申请美国中学或大学的推荐信。主要问题是中国和美国的写作特点不同。对于美国招生办公室来说,中国教师的写作是一般性的,没有个性化,缺乏具体内容。美国学校知道这一点,因此招生官员更关注其他材料,而不是来自中国的推荐信。

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5、文书。

学生和家长的文件要认真对待。招生官在阅读国际学生的文件时,会考虑两个方面:英语能力和个人特点。

如果你的英语能力太好或太差,那将是一个问题:太好了。如果与学生的考试成绩和面试成绩有显著差异,文件的可信度将受到质疑;如果情况太糟糕,学校有足够的理由拒绝你。至于个人特点,学校希望从你的文件中了解你在课堂上是什么样的人,从而判断你是否能融入学校社区,为这个大家庭增添活力。

不同的学校对学生有不同的要求。顶尖学校越多,他们就越关注学生的硬件背景、阅读和写作、团队合作、自律和求知欲。

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